Este libro nos invita a explorar dentro del universo deportivo: los deportes alternativos, a la luz de la neurociencia, la salud y la inclusión.
La fascinación por este tipo de deportes no se limita al simple resultado. Este libro es un homenaje a la diversidad, creatividad y capacidad adaptativa del ser humano. Deportes creados para motivar, generar curiosidad, innovar o por necesidad.
Los deportes incluidos tanto en la anterior edición como los de este libro son deportes que provocarán más curiosidad y placer entre nuestro alumnado, por ser desconocidos por la mayoría, novedosos, inclusivos y fáciles de practicar, a nivel psicomotriz y por su material.
En todos ellos existe resolución de problemas, disonancia cognitiva, aspectos técnico-tácticos y reglamentarios; poseen relación con otros deportes convencionales, con lo que podríamos enseñarlos como juegos adaptados previos en la enseñanza de algún deporte convencional o directamente dentro de una unidad o situación de aprendizaje específica.
Este libro te ayudará a diseñar unidades de programación didácticas o situaciones de aprendizaje ideales para tus estudiantes, sean de la etapa educativa que sean, tengas o no alumnado con dificultades de aprendizaje, que requieran o no atención especial, con o sin discapacidad motórica o cognitiva, paratonías o sincinesias, hayan tenido o no experiencias previas positivas o negativas con otros deportes.
La universalidad de los deportes alternativos los hace únicos e ideales para trabajar la inclusión en nuestras aulas.