Aprender pensando que juegan
Enseñanza a través de proyectos y talleres. Primaria
Sinopsis
El libro propone integrar en el juego, los contenidos de las diferentes materias, empleando tareas jugadas como herramienta de apoyo y desarrollo del aprendizaje significativo. Contiene actividades, proyectos, tareas o ejercicios en clase, unidades didácticas integradas con sus correspondientes contenidos, competencias, gestión emocional y conectando contenidos de todas las áreas posibles. Se trata de una propuesta interdisciplinar y transversal.
No se trata de jugar por jugar, sino de sacarle a las situaciones lúdicas la mayor rentabilidad pedagógica. El juego nos va a permitir incluir otras metodologías excelentes como son el aprendizaje servicio, las tareas solidarias o el aprendizaje basado en proyectos.
Es de interés para el profesorado de Primaria en general, aunque potenciando la versatilidad de la Educación Física como elemento fácilmente interdisciplinar y motivador, ya que este colectivo puede trabajar, a través de estas metodologías, las actividades dinámicas, de condición y desarrollo motriz.
Ficha técnica papel
- ISBN
- 9788497293891
- Código catálogo
- 240
- Formato
- 17x24
- Número de páginas
- 210
- Última edición
- 2020
- Peso
- 0.360 Kg
Ficha técnica eBook
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