Retos, proyectos, medio ambiente y nuevas tecnologías en Educación Física

Sinopsis

A través de las unidades didácticas, se utiliza como hilo conductor la gamificación y el aprendizaje cooperativo para conducir la clase de Educación Física de manera distinta a la habitual.

Se mezclan actividades y juegos clásicos con actividades y juegos nuevos y diferentes, enfocado de un modo donde la imaginación y la interconexión con las diferentes asignaturas son elementos esenciales que buscan hacer agente activo al propio alumnado.

Como eje conductor, cada Unidad Didáctica se desarrolla a través de una narrativa que da sentido a todas las actividades. Comienza con la creación de una mascota – PiEFcitos – que visibiliza la Educación Física y la hace más real fuera del aula.

Imaginación, interdisciplinariedad, activación, conciencia, responsabilidad, compromiso, juego, compañerismo, educación, diferencia, indagación, descubrimiento……. son palabras que describen lo que se está planteando: una Educación Física multidisciplinar y formadora en valores.

En definitiva, una Educación Física de CaLiDaD y de FuTuRo.

NOTA EDITORIAL: tienes disponible para descargar una serie de contenidos extra que los autores y la autora ponen a tu disposición.